人民网武汉5月15日电 （记者周倩文）5月14日，以“教育开展与革新：智能年代”为主题的2025世界数字教育大会在湖北武汉开幕。来自全球的教育部门官员、世界组织担任人、大中小学师生代表、科技公司代表及专家学者齐聚江城，一起讨论数字教育未来途径，呼应联合国全球教育革新建议。

  开幕式现场，进行了未来讲堂、未来校园和未来教师展示。这是一种经过智能技能将“师—生—机”三者有机交融、协同互动的新式教育形式。23个国家和地区的90余名师生走进“未来讲堂”，经过人工智能、虚拟现实及教育软件等前沿技能，演示了全球抢先的数字教育使用场景，展示科技与教育深层次地交融的立异效果。

  本次大会为期三天，设置开幕式、全员会议、平行会议及闭幕式四大环节。10场平行会议聚集基础教育、职业教育、高等教育、终身学习、教师开展及世界人工智能教育协作等范畴，掩盖教育全链条转型议题。

  同期举行的全球教育数字化效果展以“智能无界·教育共生”为主题，设置基础教育、职业教育、高等教育等六大展区，展示50余项立异使用。湖北“楚课联盟”“荆楚学习广场”等渠道招引广泛重视，武汉大学“AI手术室”、华中科技大学“数字孪生校园”等事例展示数字技能深度融入教育场景。与会嘉宾还实地观摩武汉四所校园，体会“AI火星车救援应战”“智能皮影”等20个沉溺式项目，感触人工智能赋能教育革新的实践成效。

  在武汉经开区神龙小学《AI火星车救援应战》项目式讲堂中，六年级学生化身“未来工程师”，经过VR设备沉溺式感知火星沙暴、峡谷等地貌，在AI勘探分析师辅佐下获取环境数据，并在“资料车间”选配防辐射外壳、耐低温轴承等配件，3D打印定制化车标。学生们与AI精工制造师协作生成三维流程图，在组装车间完结火星车组装与编程，完结长途遥控、机械臂救援等功能。克己火星沙盘测验环节中，车辆穿越模仿陨石坑、攀爬陡坡完结“被困宇航员”救援，实时数据同步记载避障功率、抓取精度等参数。

  课后，学生与AI智能晋级师深度对话，学习无人驾驶巡线、避障原理，迭代优化车体结构。该校担任这个的人说，课程将STEAM理念与AI技能深层次地交融，已孵化出12项青少年科创效果，相关事例当选教育部“数字教育立异实践事例库”。

  “湖北真棒！”“都是世界级水平！”嘉宾们连连点赞，纷繁为湖北教育送上“花式好评”。

  会议期间，将发布多项具有里程碑含义的教育数字化效果，包含《我国才智教育白皮书》《世界数字教育规范系统结构建议》及全球数字教育开展指数2025等。主办方表明，大会将致力于构建立异、安全、普惠的世界数字教育共同体，推进全球教育可持续开展。

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